* ادبيات:مکتب هاي ادبي |
| مكتب رئاليسم و ناتوراليسم دوم قرن نوزدهم (1900ـ 1850) با چندين جريان هنري منجمله رئاليسم و ناتوراليسم همراه بود كه بازتابي از نگراني هاي اجتماعي و علمي آن عصر بودند. رئاليسم متشكل از كلمه «ريئل » به معناي «واقعيت» و درمجموع به معناي حقيقت جويي و واقع بيني است. رئاليسم از ميل و گرايش ... ادامه مطلب | |
| مكتب رمانتيسم بخش دوم هاي اين مكتبيكي از بيانيه هاي اين مكتب كتاب «راسين و شكسپير» اثر استاندال است. در اين كتاب استاندال تئاتر خشك و مقيد كلاسيك راسين را با تئاتر آزاد احساسي و رمانتيك شكسپير مقايسه مي كند و آنها را مورد نقد و بررسي قرار مي دهد. ويكتور هوگو در سال ... ادامه مطلب | |
| مكتب رمانتيسم بخش نخست ادبي و هنري نيمه اول قرن نوزدهم فرانسه جريان فرهنگي را نشان مي دهد كه مكتب «رمانتيسم ناميده مي شود. «شاتوبريان» و «مادام دواتسال» با ترجمه آثار نويسندگان و شعراي انگليسي و آلماني مكتب رمانتيسم را به فرانسه وارد و معرفي كردند. در واقع رمانتيسم فرانسه تحت تأثير رمانتيسم انگلستان ... ادامه مطلب | |
| مكتب سبوليسم بخش دوم سمبوليسمشعر: دروهله اول سمبوليسم درقالب شعر بيان مي شود كه شامل نظم يا نثر شاعرانه است.تأتر: چه در تئاتر موريس مترلينك وچه در تئاتر پل كلودل مضمون اصلي نمايش «مرگ » است و زبان شخصيتهاي نمايش نزديك به شعر و وردخواني است و بطوركلي كلامي آهنگين دارند كه با موسيقي ... ادامه مطلب | |
| چه اتفاقي مي افتد؟ جوهر داستان است. بدون طرح داستان نداريم. اجازه دهيد باز هم از «آليس در سرزمين عجايب» استفاده كنيم: آليس پرسيد: «طرح چه بايد بكند؟» پادشاه قلوب گفت:«نه نه اشتباه كردي.» - اشتباه؟ - آخه ميدوني طرح كاري نميكنه. چيزهاي ديگري به كمكش ميآيند. متوجه هستي كه! آليس نامطمئن گفت: «طرح همان داستانه.» - نه نه داستان ... ادامه مطلب | |
| تاثير فضا مي خواهيد رمان داستان كوتاه يا شعري را با فرم خاصي بنويسيد نوشته هاي زيادي را با همان فرم بخوانيد. ببينيد آن فرم چه طور پيش مي رود. اولين جمله كدام ست؟ چه طور تمام مي شود؟ وقتي نوشته هاي زيادي را با آن فرم مي خوانيد آن سبك درون ... ادامه مطلب | |
| بواسير حاجي آقا در«پستو» ايم. پستوي ادبيات. آنجا که به زمانه نميخورد آنجا که از زمانه جلو ميزند به عقبِ ادبيات ميرود. به «پستو». در پستو هميشه چيزهايي هست که ما را به ياد قديم خودمان ميآورد. به گذشتهاي که ديگر نيست. پستوي ادبيات فارسي کجاست؟! تا به امروز «جاي» خاصي را نداشت. به شکل ... ادامه مطلب | |
| کجا هستيم؟ نويسنده ميگفت:«وقتي براي چگونگي شروع بخشي از كار گير ميكنم به سراغ آب ميروم.» روز پاييزي درخشاني بود و نسيمي تقريباً سرد ميوزيد ... اين تكنيك اوست. شايد زياد دستمالي شده باشد اما او را راه مياندازد. كارش كه تمام ميشود احتمالاً داستان خيلي عوض شده است و شايد قسمتهاي اوليه ... ادامه مطلب | |
| تاريخ زنده تاريخ همواره به دست کساني انجام شده که در اختيار و خدمت حکومتها بوده اند. به همين دليل تاريخهاي نگاشته شده را ''حکومتي'' مي نامم. اين تاريخها در کلاسهاي درس در مدارس تدريس مي شوند و من همه آنها را نفي مي کنم. مي دانيم که تاريخ نگاري بايد ... ادامه مطلب | |
| کانون زندگان در تبعيد اين همه سال زندگي در تبعيد بايد بسيار آموخته باشيم . رنگ ها بايد ابعاد گسترده يي از خويش در ذهن و جان ما تصوير کرده باشند . در ذهن و جان ما نويسندگان را شاعران را ونقاشان واژه در قلب هستي و عبور زمان از دل ... ادامه مطلب | |
| مكتب كلاسيسيسم «كلاسيسيسم» اولين سبك ادبي است كه در قرن هفدهم بعد از دوران باروك در فرانسه به وجود آمد. نهضت اومانيسم (انسانگرايي ) را كه در قرن چهاردهم درايتاليا شكل گرفت تاحدودي مي توان زمينه ساز مكتب كلاسيسيسم فرانسه دانست. كلاسيسيسم مكتب قانونها قواعد و اصول است كه بايدها ونبايدهاي بسياري ... ادامه مطلب | |
| يادداشتي بر کتاب افعي ها خودکشي نمي کنند هاي هستي شناسانه «افعي ها خودکشي نمي کنند» نوشته فتح الله بي نياز طرح پرسش هاي هستي شناسانه اي است که در طول تاريخ حيات بشر ذهن انسان را به خود مشغول داشته. پرسش هايي که هر قدر زمان به پيش مي رود و انسان به فرديت و تنهايي خود نزديک ... ادامه مطلب | |
| نويسندگي يک کار اشتراکي است از دانش آموزان مي گفت: « من زياد كارهاي همينگوي را مي خوانم مي ترسم مثل او شروع به نوشتن كنم. دارم از روي دست او مي نويسم و صداي خودم را گم كرده ام ». خوب آن قدر هم بد نيست. مثل ارنست همينگوي نوشتن خيلي بهتر از نوشتن ... ادامه مطلب | |
| عليمراد... عليمراد در «پستو» ايم. اما ما پستويي نبوديم. آن وقت که ايوان بود کاش مي بودي و مي ديدي که چه مي کرديم چه مي کردند! اينجا اما «پستو» است. در پستو ما با هم حرف مي زنيم با هم مي شنويم و با هميم. در ايوان ها ديگر کسي نيست. ما ... ادامه مطلب | |
| شاه کليد هاي ديالوگ نويسي كاربرد گفتگو در آثار ادبي و (غيرادبي) مثل تخيل آدم نامحدود است. اما در موقعيتهاي خاصي بارزتر است يعني در بعضي مواقع بيشتر استفاده ميشود و تأثير بيشتر در خط داستاني دارد. به كارگيري درست گفتگو (يا به كارگيري غلط آن) در مؤثر واقع شدن داستان نقش تعيين كنندهاي دارد. ... ادامه مطلب | |
| راهنماي نگارش گفتگو بخش اول بخش اختصاص دارد به نويسندگان نوقلم. هر جا که مطلبي مقاله اي تکنيکي در اين باره گيرم بيايد باذکر منبع مربوطه در اين جا از آن استفاده خواهم کرد. روزي يکي از دوستان به من تلفن کرد و گفت: «شخصي که حدوداٌ سي سال است که با هم دوستيم دستنوشته ... ادامه مطلب | |
| مكتب سبوليسم اين مكتب از سوي مخالفانش «منحل ها» يا «روبه زوال ها» ناميده مي شد. اغلب طرفداران اين مكتب شعرايي بودند كه عليه تشريفات سردي و بي تفاوتي مكتب پرنس برخاسته بودند. آنان ورلن و ملرمه را به عنوان سردسته خود برگزيدند. اما سرانجام ژان مورآس درسال 1886 با انتشار بيانيه ... ادامه مطلب |
| معرفی این صفحه به دوستان: |
         |
