* موفقيت و پيروزي:NLP |
| ارزشها 1- هدف ها به انگيزه اي قوي نيازدارند و انگيزه هاي قوي نيز زماني ظهور مي كند كه ارزش آن هدف كاملاً مشخص شده باشد.2- به خاطر داشته باشيد هر كسي هر موضوعي اعتقاد وايده اي هر پديده اي هر شيئ يك ارزش و قيمت ... ادامه مطلب | |
| تصوير سازي ذهني 1- هر فردي مجهز به يك ضمير خود آگاه (ذهن هوشيار) و يك ضمير نا خود آگاه (ذهن نيمه هوشيار) و يك ضمير فوق آگاه (ذهن فوق هوشيار) است.2- يكي از راههاي تغيير افكار تغيير تصاوير ذهني است.3- هر فردي يك تصوير ذهني از خود دارد كه بر آيند خود ... ادامه مطلب | |
| عمل 1- عمل يعني آزاد سازي انديشه . 2- اگر يك انديشه قوي در نظام اعتقادي باور ها شكل بگيرد.3-عمل تنها زماني قابل قبول است كه با نيت الهي همراه باشد.4- عمل صحيح غير از عمل قبول شده است.5- عمل ها مي توانند انسان را به رشد برسانند ... ادامه مطلب | |
| فنون ارتباطات موثر فنون ارتباطات موثر 1- موضوع ارتباطات در ابعاد زير مطرح مي شود: الف - ارتباط انسان با خود ب - ارتباط انسان با خدا ج - ارتباط انسان با عالم د - ارتباط ... ادامه مطلب | |
| تفکر مثبت 1- تمام افراد مجهز به سيستم ورودي وپردازش و خروجي هستند.2- هر انسانينقشه اي ذهني و مخصوص به خود از جهان دارد.3- ما به دليل وجود فيلترهايي كه بعضي از آنها را خودمان مشخص کرده ايم و بسياري از آنها در اثر عادت- تلقين- وراثت- محيط- تربيت- باورها و ... ... ادامه مطلب | |
| چگونه شروع كنيم 1- با نام خدا و ياد او و درك حضور او شروع كنيد.قال رسول ا...(ص) :كل امر ذي بال لم يبدا ببسم ا... فهو ابتر هر كار با ارزشي كه با نام خدا شروع نشود ناقص خواهد ماند .2- شرايط و آثار كارهايي را كه با نام خدا شروع مي ... ادامه مطلب | |
| قواعد تغيير و مهندسي تغيير 1- تغيير در شيوه ها وانعطاف لازم براي ايجاد اين تغيير رمز بسيار خوبي براي موفيت بشمار مي آيد .2- اگر كاري را كه هميشه انجام داده ايد انجام دهيد به همان نتيجه اي مي رسيد كه قبلاً رسيده ايد اگر نتيجه ديگري مي خواهيد كاري ديگر انجام دهيد .3- ... ادامه مطلب | |
| هدف مدل چهار مرحله اي زير پايه و اساس كليه فرآيندهاي موثر يادگيري و به خصوص نحوه كسب مهارتهاي ساده را تشكيل مي دهد و بخش اعظم را در بر مي گيرد:الف- ابتدا بطور دقيق مشخص كنيد كه چه مي خواهيد .ب- عمل كنيد.ج- توجه كنيد كه عملتان چه پيامدهايي ... ادامه مطلب |
| معرفی این صفحه به دوستان: |
         |
